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NF!T® Komplettseminar Mund.Augen.Hände.Körper

9494 Schaan
25. Februar 2027
Gesamtkosten: 2490 CHF €

Seminarleitung:

Cornelia Pičugin

über Cornelia…

Block 1: Mund – Mundfunktionen verstehen, behandeln und nachhaltig korrigieren

Format: Der erste Tag (theoretischer Teil) findet online statt.

 1. Tag online 20.02.2027  Tag 2-4 in Präsenz vom 25.02.-27.02.2027

In diesem Modul tauchen wir tief in die funktionellen Zusammenhänge des Mundraums ein. Wir betrachten die essenziellen Funktionen Atmen, Saugen, Beißen, Kauen und Schlucken und deren direkte Auswirkung auf Sprechen, Gesichtsentwicklung und allgemeine Gesundheit.

Schwerpunkte:

  • Diagnostik & Therapieplanung durch gezielte Anamnese
  • Ursachen orofazialer Störungen erkennen und ganzheitliche Behandlungspläne erstellen
  • Spezielle NF!T®-Übungen, die auch ohne aktive Mitarbeit des Patienten wirken (ideal für schwere Behinderungen, kognitive Einschränkungen oder Phasen von Bewusstlosigkeit)
  • Praktische Selbsterfahrung, Fall- und Videobeispiele
  • Behandlung von Habits und Fehlfunktionen (z. B. behinderte Nasenatmung, chronisch offener Mund) mit dem Ziel, Zahn- und Kieferfehlstellungen, Infekte, Schluckstörungen und Stimmprobleme nachhaltig zu verbessern

Ziel: Über klassisches Schlucktraining hinausgehen und den Mundraum als zentralen Baustein für Sprache und Gesundheit verstehen und therapieren.

Block 2: Augen – Visuelle Wahrnehmung & Blickmotorik

Tag 1 und 2 online: 10.04./ 17.04.2027 Tag 3 und 4 in Präsenz: 12.-13.05.2027

Format: Die ersten beiden Tage des Blocks finden online statt.

Die Augen sind das Tor zur Welt und ein Schlüssel zur Sprache. Eine ausgereifte Blickmotorik bildet die Grundlage für soziale Interaktion, Lernen, Lesen und Schreiben.

Schwerpunkte:

  • Zusammenhang zwischen Augenbewegungen und Sprachentwicklung
  • Techniken zum Aufbau und Halten von Blickkontakt (Bindung, Spiegelneuronen)
  • Gezielte Förderung der Augenmotorik als Vorbereitung auf das Lesen und Schreiben
  • Übungen zur Entspannung der Augen
  • Umgang mit typischen Herausforderungen (unruhiger Blick, fehlender Blickkontakt, Schwierigkeiten beim Ablesen von Lippenbewegungen)

Anwendung: Besonders wertvoll in der Sprachtherapie und bei Lese-Rechtschreibstörungen (LRS).

Block 3: Hände – Feinmotorik & Handgeschicklichkeit

Schwerpunkte:

  • Entwicklung der Handmotorik von den ersten Greifreflexen bis zur präzisen Stiftführung
  • Analyse der Entwicklungsstufen der Handgeschicklichkeit
  • Einfluss der Handsensibilität auf kognitives Verstehen („Greifen heißt Begreifen“)
  • Praktische Übungen zur Förderung manueller Fähigkeiten, die direkt Schreibkompetenz und sprachfördernde Aktivitäten unterstützen

Ziel: Die Handmotorik als wichtige Brücke zwischen sensorischer Erfahrung, Kognition und sprachlicher Ausdrucksfähigkeit stärken.

Block 4: Körper – Motorik & kognitive Fähigkeiten

Schwerpunkte:

  • Meilensteine der grobmotorischen Entwicklung (Krabbeln, Robben, freies Gehen) als Motor für die Sprachentwicklung
  • Neuroplastizität: Wie das Gehirn durch Bewegung lernt
  • Bedeutung von Balance, Koordination und Lateralität für die Sprachverarbeitung
  • Natürliche Bewegungsabläufe kombiniert mit prosodischen Elementen (Reime, Lieder)
  • Ganzheitlicher Ansatz bei komplexen Störungsbildern wie:
    • Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED)
    • Dysgrammatismus & Wahrnehmungsstörungen
    • AD(H)S, LRS & Dyskalkulie

Ziel: Den gesamten Körper als Verbündeten in der Sprachtherapie nutzen und nachhaltige Veränderungen in Sprach-, Lern- und Wahrnehmungsfähigkeiten bewirken.

Gesamter Benefit des Seminars Durch den NF!T®-Ansatz von Elke Rogge werden theoretisches Fachwissen und praktische Fertigkeiten eng verzahnt. Therapeuten lernen, Kinder, Jugendliche und Erwachsene ganzheitlich – nicht nur symptomorientiert – zu unterstützen. Der Körper (Mund, Augen, Hände, gesamte Motorik) wird als zentraler Schlüssel für erfolgreiche Sprachentwicklung genutzt.

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